Outil : évalue l’attention nécessaire !

Je te propose un outil pour évaluer l'attention nécessaire à un exercice ou une activité. Librement inspiré du programme ATOLE de Philippe Lachaux, il permet à ton élève ou à ton enfant de se projeter dans la tâche en anticipant les efforts attentionnels qu'il devra fournir. Pour l'utiliser, c'est très simple...

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Faire ses devoirs, en s’amusant !

Pourquoi faudrait-il choisir entre travailler et jouer? Apprendre et s'amuser? Le meilleur moyen d'apprendre, c'est de faire de ce temps un moment agréable, détendu, et adapté à notre propre fonctionnement !

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Chronique Buissonnière #3 : Faire ses devoirs en s’amusant!

Cette semaine, parent, j’ai envie de te demander si on est toujours copains ? Oh je sens bien que ce n’est pas joué d’avance ! Car si tu as testé le conseil de la semaine passée pour que le temps des devoirs soit plus facile, il est possible que cela n’ait pas fonctionné aussi bien que tu l’aurais voulu, et que tu sois un peu en rogne… Mais pas de panique ! On entame le chapitre II cette semaine ! Et aujourd'hui, on va voir que faire ses devoirs, ça peut être amusant ! (Mais siiiii!!!)

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Chronique Buissonnière #2 : Le BON moment des devoirs !

Tu as survécu aux galères de la rentrée Parent ? Bravo ! C’est une belle première victoire mais… le chemin est encore long avant les grandes vacances, jeune Jedi ! Et une autre épreuve t’attend, qui risque parfois d’user grandement tes nerfs : les devoirs ! C’est l’atelier parents qui rencontre le plus de succès parmi ceux que je propose : si tu veux survivre à la bagarre de l’heure des devoirs, cette Chronique Buissonnière est pour toi ! Et on va commencer par une grande question : c'est quand le bon moment pour faire ses devoirs ?

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