Info ou intox ? Devenir un adulte capable de trouver la bonne information.

Une des priorités des programmes scolaires de la maternelle au lycée, c'est de permettre aux élèves de devenir des adultes capables de faire le tri entre les infos et les intox, pour trouver la bonne information (et surtout repousser la mauvaise!). Depuis que nous vivons dans un monde menacé par le terrorisme et ses attentats, et où nos jeunes doivent être capables de résister à l'endoctrinement, c'est devenu une des missions principales de l'enseignement. Et comme ça tombe bien, cette pandémie et ce flooooot de (dés)informations qui affluent de toute part donnent à ta famille l'occasion idéale de s'entraîner à débattre et à faire le tri des informations !

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« Le Temps gagné », une super adaptation pour les élèves rapides

La galère des classes hétérogènes est bien connue des professeur.e.s : comment gérer lorsque des élèves ont déjà terminé leur activité alors que d’autres ont à peine commencé ? Je te propose un outil facile à mettre en place : « le Temps gagné » ! Bonne nouvelle : cela conviendra autant aux EHPI qu’aux élèves rapides ! Prêt.e pour découvrir cette super adaptation ?

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Quand l’Ecole s’adapte aux enfants

L’Ecole est souvent vue comme un moule auquel les enfants doivent nécessairement s’adapter, sous peine de vivre une scolarité compliquée et à la marge. Pourtant, le système tâche de changer, en affichant sa volonté de rendre l’Ecole inclusive. Et tu verras que l’inclusion n’est qu’un premier pas, on peut encore aller plus loin… Alléché.e ? Alors bonne lecture ! 😉

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