Et ça va déjà mieux !
La galère des classes hétérogènes est bien connue des professeur.e.s : comment gérer lorsque des élèves ont déjà terminé leur activité alors que d’autres ont à peine commencé ? Je te propose un outil facile à mettre en place : « le Temps gagné » ! Bonne nouvelle : cela conviendra autant aux EHPI qu’aux élèves rapides ! Prêt.e pour découvrir cette super adaptation ?
Le 26 janvier 2020, La Montagne a publié un article sur la conférence de Roselyne Guilloux « Accompagner l’enfant haut potentiel à l’Ecole et à la maison ». Un grand merci pour ce coup de projecteur !
C’est vrai que l’on parle de plus en plus du Haut Potentiel Intellectuel (HPI pour les intimes ?). Parfois même, un peu à tort et à travers ! Mais en vérité, peu de gens savent ce qu’implique d’être un zèbre. Voici donc un petit Vrai/Faux, histoire de casser deux ou trois idées reçues !
Retrouvez ici tous les ateliers et les événements de Janvier ! N’hésitez pas à vous inscrire ou à me contacter. En effet, si une thématique ou un format spécial vous intéresse, on peut en parler ! A très bientôt ! Conférence de Roselyne Guilloux « Accompagner l’enfant Haut Potentiel à l’école et à la maison » Vendredi…
« Hauts Potentiels Intellectuels, surdoués, zèbres, philocognitifs »… on en entend de plus en plus parler, et pourtant ! Les préjugés et la méfiance restent souvent vivaces lorsque la question du haut potentiel est amenée, à l’école comme à la maison. Et si les informations existent, elles demeurent souvent très théoriques. Mais concrètement, comment comprendre ces enfants, au-delà…